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Microformations Externe
Bloc 1 – Les bases de la pédagogie universitaire
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Bloc 2 – L’évaluation des apprentissages et la prévention du plagiat
Bloc 1 – Les bases de la pédagogie universitaire
La formulation d’un objectif d’apprentissage
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Le choix du verbe d’action dans un objectif d’apprentissage
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La motivation et l’engagement de la personne étudiante
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La relation pédagogique à distance
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Bloc 1 – Les bases de la pédagogie universitaire
Bloc 2 – L’évaluation des apprentissages et la prévention du plagiat
Bloc 3 – Les stratégies pédagogiques et les technologies éducatives
Bloc 4 – La réussite étudiante
Bloc 5 – La cocréation pédagogique
Bloc 6 – Le développement durable en enseignement
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Bloc 2 – L’évaluation des apprentissages et la prévention du plagiat