Dictionnaire

Did./Péd. V technique de la ruche.

CN : technique de la *.

1. Gén. VA dysorthographie, C; situation pédagogique, B.

2. Ens. lang./Litt. Effet entraîné par le tour régulier, dans un énoncé ou un texte (oral ou écrit) de certains phénomènes de nature phonétique : sonorités, longueurs, accents. V prosodie; vers.

A. Accent tonique. C’est l’accent tonique qui est l’essence même du rythme dans le vers moderne. Il y a plusieurs variétés de rythmes (iambique, anapestique, composite, etc.).

B. CN __ rythmique : capacité *; gymnastique *.

Péd. Temps d’assimilation des connaissances, des qualifications et de l’expérience propre à chaque étudiant ou stagiaire dans le cadre de la formation ou de l’enseignement suivis __ BIT (1987). Syn. rythme d’apprentissage.

Péd. Syn. rythme d’acquisition des connaissances. VA audiotutorat, C et D; enseignement modulaire, D; enseignement programmé, F; étape, F; manipulation des conditions de renforcement, C; pédagogie de la réussite, B; préalable, H.

Rythme, méthode d’enseignement et préalables. Benjamin S. BLOOM et plusieurs autres chercheurs ont démontré qu’à tous les ordres d’enseignement et dans tous les domaines d’études, les différences de rythme tendent à s’amenuiser et à disparaître, lorsqu’on prend soin de s’assurer, à chaque étape d’une série de tâches, que les élèves reçoivent une aide appropriée à leur besoin et possèdent toutes les connaissances nécessaires pour entreprendre l’étude de la tâche suivante __ BÉGIN, Y. (1980).