Adm. éduc./Org. scol./Soc. Analyse basée sur le postulat qu’un individu n’agit pas exclusivement en fonction des buts de l’organisation, mais qu’il a ses propres projets qu’il tente de poursuivre à travers les opportunités et les contraintes avec lesquelles il est confronté __ TURCOTTE, D. (1991). VA analyse organisationnelle, C et D. EA comportement organisationnel.

A. Fonctionnement. En découvrant comment l’acteur concilie ses aspirations individuelles et les exigences de l’action collective, l’analyse stratégique cherche à dégager les fondements, les mécanismes et les conditions de la coopération entre différents acteurs. Cette démarche se définit autour du concept de stratégie __ id.

B. Modes de raisonnement. Pour intégrer ces deux aspects que sont les objectifs personnels et les contraintes organisationnelles, l’analyse stratégique fait appel à deux modes de raisonnement à la fois complémentaires et divergents : le raisonnement stratégique et le raisonnement systémique __ id.