Did./Péd. Approche de l’enseignement-apprentissage qui vise le développement d’attitudes, d’émotions, d’intérêts, de la sensibilité, de sentiments, de valeurs qui suscitent un agir favorable envers un objet.

Stratégies (ERE). Parmi les stratégies qui mettent en œuvre l’approche affective, citons les suivantes : les activités d’éveil sensible (dont les activités d’immersion en milieu naturel), certains projets d’adoption (d’un arbre ou d’un béluga, par exemple), certaines exploitations de jeu de rôles, etc. __ SAUVÉ, L. (1994).