Éduc. Selon MASLOW (1954), force positive, constructive qui, autant et même plus que le besoin-déficience, a le pouvoir de déclencher l’activité du sujet; expressions diverses de la tendance profonde de la personne à s’actualiser. Ensemble des motifs qui poussent l’enfant à s’actualiser toujours davantage dans un mouvement incessant de progression __ LÉTOURNEAU-BLANCHARD, M. (1975). VA taxonomie des besoins fondamentaux, A. EA besoin-déficience.∈ besoins fondamentaux.
A. Provenance. Ces forces sont issues du dynamisme vital, de toutes les potentialités (tendances de caractères, talents multiformes, « vocation de l’individu ») __ LEGENDRE, R. (1979, 1981).
B. Éducation. Par la satisfaction de ces besoins, l’être croît; et l’être accru approuve encore mieux ces mêmes besoins. Le développement occasionne le développement. Pour avoir une valeur éducative, une expérience doit donc se rattacher aux besoins de croissance de l’organisme __ id.