1. Épist. Partie, spécialité, secteur, section du savoir. Les sciences exactes, les sciences humaines, les mathématiques, etc.Qsyn. matière. VA programme d’études, I. EA branche d’études;champ de savoir.

2. Épist. Partie, ramification d’une discipline. EA branche d’études; champ de savoir. ∈ discipline.

A. Branche/champ de savoir. L’expression branche du savoir a une extension plus grande que celle de champ de savoir, plus particulière à la didactique. La branche d’un savoir comprend toutes les connaissances présentes à un moment de leur évolution; le champ de savoir ne retient que les notions plus ou moins approfondies qui seront objets d’apprentissage dans une situation pédagogique particulière.

B. Discipline. Une même discipline peut comprendre un certain nombre de branches. Ex. : On peut diviser la grammaire en grammaires normative, générative, transformationnelle, distributionnelle, etc.; la physique : en optique, mécanique, électricité, physique atomique, etc.