Adapt. scol./Gest. ens./Org. scol./Péd.(QC). Classe spéciale ayant pour objet de favoriser la réinsertion, en classe ordinaire, d’élèves en situation d’échec ou présentant des retards scolaires __ OLF (1998). EA adaptation scolaire; classe adaptée/d’attente/-ressource/spéciale.
A. Termes rejetés : classe de maturation; classe de récupération __ CTEQ (1988). VA E.
B. Nature. La classe d’appoint se situe généralement à la fin d’un cycle d’études. Les élèves qui la fréquentent peuvent suivre certains cours dans la classe ordinaire __ id.
C. But. La raison d’être de la classe d’appoint étant la réinsertion de l’élève dans la classe ordinaire, tout placement dans cette classe ne peut être que temporaire __ id.
D. Population cible. Les élèves placés en classe d’appoint le sont en raison de troubles mineurs causés, entre autres, par un retard de maturation, un blocage affectif, une déficience physique, intellectuelle ou sensorielle __ id.
