Ens. lang./Ling. Ensemble de mots qui a plusieurs propriétés communes __ RIEGEL, M. et al. (1994). Syn. catégorie grammaticale; classe grammaticale/syntaxique.
A. Grammaire traditionnelle. V partie du discours.
B. Grammaire nouvelle. La grammaire nouvelle utilise l’expression classe de mots pour désigner les diverses sortes de mots de la langue. Certaines grammaires utilisent aussi les expressions classe grammaticale ou catégorie grammaticale pour désigner la même réalité. Cette classification repose essentiellement sur des propriétés sémantiques, morphologiques et syntaxiques communes.
C. Classes de mots/propriétés.
Propriétés
Classes
Sémantiques
Morphologiques
Syntaxiques
Adjectif
Exprime la propriété désignée par le nom ou le pronom avec lequel il est en relation (GOBBE, R. et TORDOIR, M., 1986)
Variabilité selon le genre et le nombre du mot avec lequel il est en relation
En relation de dépendance avec le nom ou le pronom
Adverbe
Exprime une valeur sémantique selon son sens propre ou, à l’occasion, selon la relation qu’il entretient avec le groupe de mots
Invariabilité
En relation de dépendance avec l’adjectif, le verbe, un autre adverbe, la phrase, etc.
Conjonction
Exprime occasionnellement une valeur sémantique (selon son sens propre ou le rapport qu’elle établit entre les unités syntaxiques)
Invariabilité
Marqueur de lien entre différentes unités syntaxiques (coordonnées ou subordonnées)
Déterminant
Amène des précisions sur ce que désigne le nom
Variabilité selon le genre et le nombre du nom avec lequel il est en relation
Introduit le nom
Nom
- « Désigne tout ce qui possède, réellement ou par abstraction, une existence distincte » (DESSAINTES, M. dans GREVISSE, M., 1986)
- Divisé en deux catégories : les noms communs et les noms propres
- Porteur d’un genre (fém. ou masc.) et d’une personne grammaticale (3e pers.)
- Variabilité selon le nombre en contexte
- Généralement précédé par un déterminant
- Noyau du groupe du nom
Préposition
Peut exprimer une valeur sémantique qui relève de son sens propre ou du contexte d’énonciation
Invariabilité
- Introduit un groupe du nom, un infinitif, etc.
- Établit un lien entre un groupe du nom et ce dont il est un complément
- Noyau du groupe prépositionnel
Pronom
Exprime le sens de son antécédent (pronom de reprise) ou de son référent (pronom nominal)
Variabilité selon le genre, le nombre, la personne ou selon la fonction syntaxique qu’il occupe
Peut occuper la fonction de différents groupes dont il est un substitut ou du groupe du nom
Verbe
Indique ce que l’on dit du sujet de la phrase
Variabilité (conjugaison) selon le mode, le temps, la personne, le nombre ou l’aspect
- Noyau du groupe du verbe
- Détermine le nombre et le type de suite qu’il commande (verbe transitif, verbe intransitif, verbe attributif, etc.)
D. Forme simple/complexe. Toutes les classes peuvent avoir une forme simple, avec un seul élément (ex. : les chats : déterminant simple), ou complexe, avec plusieurs éléments (ex. : tous les chats : déterminant complexe). Dans le cas des adverbes, des conjonctions, des prépositions et des verbes, le terme « locution » est employé (ex. : une locution adverbiale, une locution prépositive). V locution.
E. Adjectif déterminatif/déterminant. Bien que les grammaires traditionnelles les regroupent sous la même étiquette, les adjectifs et les déterminants, appelés parfois adjectifs déterminatifs (adjectifs démonstratifs, possessifs, indéfinis, numéraux, interrogatifs, exclamatifs et relatifs), constituent deux classes de mots aux propriétés différentes __ RIEGEL, M. et al. (1994).
F. Article/déterminant. Dans la grammaire nouvelle, les articles se retrouvent dans la classe des déterminants.
G. Interjection. Dans les grammaires traditionnelles, l’interjection est considérée comme une partie du discours. Cependant, l’interjection peut appartenir à différentes classes de mots comme le nom (Attention!), le verbe (Écoute!) ou l’adjectif (Excellent!).