CONNAÎTRE

v.

1. Gén. Action d’acquérir des notions, des informations, grâce à l’expérience, à l’étude ou à l’écoute. TA apprendre.

2. Spéc. Fait d’avoir acquis des habiletés et des compétences par l’exercice d’une profession ou par la pratique d’un métier. Bien connaître les données de la planification d’une situationpédagogique.

3. Log. Comprendre les rapports de causalité qui régissent les éléments d’une problématique, d’un phénomène, d’une situation. VA apprendre, E.

A. Structure cognitive. Comprendre comment une chose est liée à une autre ou à un contexte plus large __ ANGERS, P. et al. (1983). Opérer ou construire une structure correspondant à une demande, mettant en jeu des systèmes de relations, d’opérations qui se structurent et s’équilibrent progressivement __ GIORDAN, A. (1977). Assimiler le réel à des structures de transformations élaborées par l’intelligence à la suite de l’action ou pendant l’action __ PIAGET, J. (1969).

B. Posséder : savoir parfaitement.

C. Savoir : connaître d’une façon plus approfondie et méthodique.

D. Sentir : connaître intuitivement.

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