1. Psych. cogn. Concept impliquant la capacité d’un étudiant à conclure à l’existence d’un lien, positif ou négatif, entre deux éléments et à expliquer les cas d’exception par l’inférence de variables extérieures __ LALIBERTÉ, C. (1991).

2. Stat. Rapport entre deux ou quelques phénomènes qui varient en relation les uns avec les autres; relation ou association entre deux ou plusieurs variables. RN analyse factorielle.

A. Signification. Une corrélation élevée signifie que les variables ou les phénomènes sont fortement interreliés, c’est-à-dire que l’on peut prédire le comportement de l’un à partir de l’évolution de l’autre. Une faible corrélation signifie que les phénomènes ou les caractéristiques évoluent d’une manière indépendante. VA coefficient de corrélation, A. Si les variables varient dans le même sens, on dit alors que la corrélation est positive; si une variable augmente pendant que l’autre diminue, la corrélation est négative. Si aucune relation n’existe entre les variables, la corrélation est nulle.

B. CN : coefficient de *; coefficient de * multiple; coefficient de * partielle; graphique de *.

C. CN __ corrélationnelle : recherche *; validité *.