Cur./Did./Péd. Semblable au curriculum humaniste, curriculum qui se focalise sur l’accomplissement global de l’être humain dans une vision unitaire de la réalité où chaque partie est définie et se situe par rapport à un tout. V approche holistique. VA discours pédagogique, 4; schéma curriculaire, E.

A. But. Développer de nouveaux modèles cognitifs et de nouvelles attitudes pour accéder à une conscience critique de la situation et du rôle de l’être humain dans l’univers. L’approche transpersonnelle ou holistique traite prioritairement du développement et du maintien d’une haute estime de soi chez les élèves __ DURAND, M.-J. (1996).

B. Composantes. On souhaite que les expériences individuelles soient en harmonie et en relation avec d’autres formes d’exploration de soi. Plusieurs méthodes de centration sont donc favorisées : la visualisation, la méditation et le mouvement. Cette approche privilégie la pensée intuitive. L’intuition s’insère dans la visée d’une compréhension holistique de la réalité. On privilégie aussi le développement d’une vie intérieure par l’acquisition de connaissances appropriées __ id.