Ens. lang. Technique pédagogique qui consiste à construire en langue (ou dans n’importe quelle matière) un corpus contraignant pour le soumettre aux élèves, avec pour objectif qu’ils découvrent, par induction, la régularité ou la règle qui s’y trouve appliquée en suivant une consigne définie (comparez, observez, opposez, ... et tirez la conclusion ...). V induction.

Application. La découverte guidée peut s’appliquer aussi bien au lexique qu’à la grammaire __ BARRET, V. M. C. (1994).