2. Méd./Psych. Développement hétérogène des fonctions physiologiques ou psychiques de la personne provoquant un ensemble de troubles divers.
A. Caractéristiques. L’enfant vivant en dysharmonie peut voir ses fonctions intellectuelles, sa capacité d’acquérir des connaissances, son développement psychomoteur ou son épanouissement affectif touchés.
B. Manifestation. La dysharmonie se manifeste par un grand décalage entre les différentes habiletés d’un même individu.