Car./Form. prof. Ensemble des habiletés, attitudes et connaissances, générales et spécifiques, requises pour entrer et s’adapter au marché du travail __ DUPONT, P. et BOURASSA, B. dans LANDRY, C. et SERRE, F. (1994).
Catégories. Elles [habiletés, attitudes, connaissances] sont regroupées en quatre catégories selon qu’elles sont liées au développement de carrière de l’individu — la prise de décision, la connaissance de soi et du monde du travail, la recherche et le maintien de l’emploi, etc. —, au contexte de travail — la ponctualité, de bonnes relations interpersonnelles, la connaissance des règles de l’organisation, etc. —, à la formation de base — lire, écrire, compter — et aux exigences physiques, perceptuelles et motrices — la force et l’endurance musculaire, la perception des formes, la dextérité digitale et manuelle. Comme HERR (1984), nous croyons que toutes ces habiletés, attitudes et connaissances sont de l’ordre de l’employabilité générale si elles sont transférables à plusieurs professions, et de l’ordre de l’employabilité spécifique si elles sont requises pour l’exercice d’une profession ou d’un emploi dans un milieu donné __ id.