1. Adapt. scol./Diagn./Psych. VA troubles de la conduite, D.
2. Doc./Gest. app./Rech. Méthode de cueillette d’informations dans laquelle l’enquêteur et la personne interrogée sont en entretien face à face __ LANDRY, F. (1987). Syn. entretien; interview.
A. Entrevue structurée : les informations sont recueillies de manière uniforme : les personnes interrogées répondent à des questions identiques, reçoivent les mêmes explications et les entrevues se déroulent dans des conditions aussi semblables que possible __ DE LANDSHEERE, G. (1979) dans id.
B. Entrevue semi-structurée : l’enquêteur accorde moins d’importance à l’uniformisation qu’à l’information elle-même; toutefois, une série d’objectifs précis sont poursuivis et doivent être atteints à la fin de l’entretien; un schéma définit les thèmes à explorer et prévoit certaines questions; la manière dont les thèmes sont amenés au cours de l’entretien, la façon dont les questions sont formulées et l’ordre dans lequel les thèmes apparaissent ne sont pas fixés d’avance __ DE LANDSHEERE, G. (1979) dans id.
C. Entrevue d’évaluation. L’entrevue d’évaluation a des caractéristiques de l’entrevue structurée et semi-structurée. Plus elle est structurée, plus elle se rapproche de l’épreuve orale. Qu’elles soient fermées ou ouvertes, les questions posées lors de l’entrevue d’évaluation doivent répondre à certaines conditions : être directement reliées aux connaissances ou aux habiletés à évaluer, être appropriées à l’information recherchée, être claires et sans ambiguïté, ne pas suggérer une réponse, ne pas exiger de référence à des informations que le candidat n’est pas susceptible d’avoir, ne pas requérir d’information personnelle que le candidat peut hésiter à fournir, ne pas être biaisées de telle sorte que le candidat soit porté à fournir une réponse « socialement acceptable » __ CANTIN, S. (1985) dans id.