ENVIRONNEMENT OUVERT

Péd. Lieu où les enfants sont encouragés à exprimer leurs propres idées, leurs émotions, où ne règnent ni l’anarchie (absence de structure), ni une totale permissivité, ni l’autoritarisme __ LAMBERT, M. (1987).

A. Équilibre. L’environnement ouvert doit inclure un équilibre entre l’encouragement au travail créatif de l’apprenant et la construction de ressources en vue de l’approfondissement de ce travail (TAYLOR, 1975), autrement dit, entre l’expression libre et l’examen critique des résultats.

B. Avantages. Des études ont montré que, dans un environnement pédagogique ouvert, il y a amélioration des capacités de réflexion et d’analyse, en même temps qu’augmentation de la production d’idées et élaboration de possibilités conceptuelles __ id.

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