ÉQUILIBRE

n.m.

1. Gén. État de repos d’un ensemble où tous les éléments se contrebalancent. Juste proportion entre des choses. Agencement harmonieux.

2. Éduc. phys./Physio. État dans lequel se trouve un corps lorsque son centre de gravité se projette à l’intérieur de sa base de sustentation. VA éducation physique, A; taxonomie du domaine psychomoteur, A : 3.114.

3.Épist. gén. Ensemble d’opérations où chacune consiste en une action et une réaction qui s’égalisent. VA enfance, E.

4. Psych. Fonctionnement calme, harmonieux et pondéré de l’activité mentale.

5. Rech./Sc. État stable d’un système résultant de forces opposées qui s’annulent. État d’un corps au repos. TA homéostasie. VA approche cybernétique, G; modèle de changement planifié, C et F; système ouvert, B.

A.Étym. Du latin aequilibrium, de aequus,égal, et libra, balance.

B. Équilibre/intégration. La notion d’équilibre (...) se ramène aussi à l’intégration puisqu’il s’agit de l’ordre, de l’harmonie dans les proportions, dans le dosage des quantités et des qualités d’un système __ LEROUX, R. (09.88).

C. Neurologie. La régulation de l’équilibre du corps est assurée par des réactions motrices à des sensations de chute, déjà présentes dans le répertoire du nourrisson.

D. CN : modèle de l’*; opération d’*.

E. CN __ équilibré : curriculum *.

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