Diagn./Doc. Processus de mise en rang des personnes selon leurs performances __ DE KETELE, J.-M. et ROEGIERS, X. (1996). Évaluation diagnostique dont le but est d’identifier le niveau de compétence ainsi que les obstacles pédagogiques d’un sujet avant qu’il entreprenne l’étude d’une nouvelle matière ou le développement de nouvelles habiletés. VA évaluation certificative, A. EA évaluation de placement.
Évaluation de certification. L’évaluation de classement prolonge une évaluation de certification en rangeant les personnes les unes par rapport aux autres. C’est le cas d’un concours, au terme duquel un nombre déterminé de sujets les plus performants sont acceptés (les 50 meilleurs par exemple), indépendamment de leur performance absolue __ DE KETELE, J.-M. et ROEGIERS, X. (1996).