Doc./Gest. app. Action d’attribuer un score (chiffre ou pourcentage) ou une cote (lettre ou symbole), ou encore de donner une appréciation ou un commentaire sur les apprentissages ou le développement d’un élève.
A. Principes : 1. en évaluation formative, la notation relève uniquement de l’enseignant dans ses pratiques évaluatives en classe; 2. en évaluation sommative, la notation relève de l’enseignant dans sa classe et de l’évaluateur externe (organisme scolaire ou Ministère) dans le cadre de leurs responsabilités respectives __ MEQ : DGE (07.85).
B. Annotation : note d’appréciation ou de lecture que l’on inscrit sur la page d’un livre ou d’un texte.
C. CN : échelle de *; système de *; système de * alphabétique; système de * décimale; système de * double; système de * formative; système de * formelle; système de * informelle; système de * numérique; système de * quadrifide; système de * sommative; système de * succès-échec.