Rech. Recherche visant, par l’utilisation de connaissances scientifiques et des données de la recherche, à produire des objets ou des procédés nouveaux. Ex. : élaboration d’une nouvelle méthode pour améliorer le rendement des élèves en mathématiques. V développement, 2. VA changement curriculaire, G; changement planifié, G; modèle de changement planifié, I.
A. Cheminement. La recherche de développement suit généralement le cheminement classique de la résolution de problèmes : analyse de l’objet, conceptualisation et modélisation de l’objet, élaboration de stratégies alternatives, évaluation anticipative des alternatives, choix, essais d’implantation, évaluation, adaptation et modification, évaluation et proposition. Chacune de ces étapes doit être assez poussée avant de passer à la suivante __ VAN DER MAREN, J.-M. (1984).
B. Rétroaction. Lorsqu’il s’agit d’un projet de grande envergure, la boucle « essais d’implantation, évaluation, adaptation et modification » devra souvent être répétée avant de proposer un nouveau matériel ou une nouvelle technique aux utilisateurs __ VAN DER MAREN, J.-M. (1984); CHARLES, M. C. (1988).