Rech. Recherche qui préconise l’utilisation d’instruments de mesure pour préciser les observations ainsi que l’utilisation de méthodes statistiques pour objectiver l’analyse et l’interprétation des résultats. VA méthodologie mixte, C; objectivité, D; recherche, P, Q, R et U. EA recherche expérimentale/qualitative/statistique.
A. Origine. La recherche quantitative est apparue en éducation suite à l’essor de la psychologie expérimentale au XIXe siècle. L’approche quantitative vise à réduire la subjectivité des chercheurs ainsi que les déformations que ces derniers peuvent apporter involontairement aux données recueillies. Les résultats doivent être indépendants de la personnalité des chercheurs.
B. Recherche quantitative/qualitative. On considère aujourd’hui que la recherche quantitative et la recherche qualitative sont deux approches complémentaires de l’étude d’un phénomène. Historiquement, ces deux visions constituent un cycle qui se succèdent rapidement dans l’évolution des connaissances, voire au sein d’une même recherche. EA méthodologie mixte.
C. Avantages : accroître l’objectivité des observations et des conclusions, et par conséquent la crédibilité des données d’une recherche.
D. Limites. Leslimites de la recherche quantitative sont tributaires du degré de précision des instruments de mesure et de la marge d’erreur inhérente aux techniques statistiques d’analyse.
E. Mesures quantitative/qualitative. Il faut ensuite se débarrasser de la prétention phénoménologique selon laquelle lamesure quantitative est ipso facto une analyse de surface, voire une analyse superficielle de la réalité et, à l’inverse, que l’observation directe et les entrevues en profondeur empêchent à elles seules le chercheur d’errer et de mal interpréter ses données. Bref, ni les procédures par chiffres n’empêchent la manipulation subjective des résultats de recherche, comme le veut la version positiviste, ni les techniques ouvertes de collecte des données n’empêchent la mauvaise interprétation des données, comme le veut la version phénoménologique. (...) les mesures et les matériaux qualitatifs et quantitatifs ont leurs propres limites théoriques, par delà leurs limites pratiques __ PIRES, A. P. (1987).