Rech. Investigation se rapportant à l’un ou à l’autre aspect qui relève du domaine de l’éducation. Ex. : l’étude des activités langagières dans la résolution de problèmes arithmétiques. EA recherche en éducation/pédagogique.
A. Caractéristique. La recherche sur l’éducation n’implique pas la participation effective des chercheurs au processus éducatif lui-même. C’est le cas de certaines recherches psychologiques sur les représentations des élèves concernant l’appropriation de certains concepts. Ce type d’études n’implique nullement la participation du chercheur au processus d’enseignement __ VERGNAUD, G. (1985).
B. Importance. Dans l’analyse de certaines situations éducatives, il est souhaitable de faire appel à des chercheurs extérieurs pour créer une sorte de rupture. Celle-ci n’est pas impossible à ceux qui appartiennent au milieu, mais elle leur est parfois difficile. L’expert extérieur a l’avantage de jouir d’une certaine neutralité __ VERGNAUD, G. (1985).