RÉGULATION

1. Gén. Action de régler une chose, une situation en y intervenant de façon à obtenir un fonctionnement jugé normal.

2. Adm./Bio./Did./Doc./Gest./Péd./Physio./Psych. Ensemble des fonctions et des actions dont le but est de maintenir l’équilibre d’un système complexe en dépit des interventions de son environnement, ou de modifier le système de façon à ce qu’il s’adapte aux conditions environnantes. Régulation thermique du corps; régulation d’une situation pédagogique, d’une planification d’enseignement, d’une procédure d’évaluation, d’un système scolaire, etc.

VA approche par entraînement; approche systémique, K; constructivisme, C; évaluation formative, J. TA cybernétique; didactique; homéostasie; métacognition.

A. Étym. Du latin regulare, diriger, règler.

B. Autorégulation : principe, ensemble des fonctions et processus relatifs au contrôle intrinsèque d’un système complexe qui désire maintenir son équilibre ou favoriser son adaptation.

C. CN : auto*.

D. CN __ régulateur,trice : facteur éducologique *; réponse *.

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