Ing. cur. Caractère d’un produit pédagogique répondant de la meilleure façon possible à l’ensemble des fonctions devant être satisfaites.
Valeur pédagogique optimale/compromis optimal. La valeur pédagogique optimale d’un produit est rarement égale à la valeur pédagogique idéale envisagée au point de départ. Elle est établie et retenue selon le compromis optimal identifié et choisi par les concepteurs.