Cur./Org. scol./Péd. Syn. école de la qualité. V pédagogie de la réussite.
Visée. Le fond des débats relatifs à l’école de la réussite n’est (...) pas de nature technique. Il est avant tout éthique ou — si l’on ose encore employer ce terme — idéologique. Alors qu’on avait fait devoir à l’école du passé d’offrir le même temps d’apprentissage à tous les élèves et de les traiter le plus également possible, on lui demande désormais de garantir à tous un viatique de compétences essentielles __ CRAHAY, M. (1997).