Cur./Ens. sup. Qualification de fin d’études secondaires basée sur un curriculum commun et une batterie d’évaluation standardisée __ CEPES, UNESCO (1992) : trad. VA baccalauréat, C.

Public cible. Le baccalauréat international est développé pour satisfaire les besoins d’étudiants inscrits dans des écoles internationales et multinationales à travers le monde, spécialement les besoins de diplômés prévoyant fréquenter des universités à l’extérieur de leur pays hôte. Ce diplôme est le résultat pratique de l’éducation internationale puisqu’il permet à ses détenteurs de poursuivre des études supérieures un peu partout dans le monde avec un minimum de lacunes, de répétitions. L’éducation internationale comme telle, quant à ses racines, et dans l’esprit de ses promoteurs, s’inscrit dans une certaine idéologie. Elle est définie dans International Education; A Documentary History (David G. SCANLON, Ed., 1960) : « (...) the promotion of mutual understanding among nations, educational assistance to underdeveloped regions, cross-cultural education, and international communications. »