ERE. Éducation qui concerne l’alphabétisation scientifique et technologique des personnes en mettant l’accent sur les influences réciproques entre la science, la technique et la société __ SAUVÉ, L. (1992). VA éducation globale, C.
A. Abrév. : STS.
B. Buts. Prise de conscience des influences réciproques entre la science, la technique et la société; acquisition de connaissances au sujet de ces influences; développement de valeurs et d’habiletés relatives à la prise de décision concernant l’utilisation de la science et de la technologie en regard d’une certaine qualité de société. L’éducation STS est un « mouvement éducationnel » contemporain de l’ERE et qui se préoccupe également d’ouvrir l’école aux réalités du monde actuel et en devenir __ id.
C. STS/ERE. L’éducation relative à l’environnement s’inscrit volontiers dans le cadre de cette dimension de l’éducation scientifique, où les problèmes abordés peuvent être relatifs à la relation entre la science, la technologie, la société et l’environnement : on parle alors de STSE. (BOUTARD, A. et SAUVÉ, L., 1991) __ id.
